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第九十六章:拜訪胡風雲

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第二天上午,白燁在超市買了點水果朝著校長辦公室走去。

不在學校的這段時間,胡風雲幫自己跟省中醫院打了招呼,而且過年時候,白燁給她拜年之後,胡風雲還給自己發了500的大紅包!

原本想在京都給胡風雲帶點禮物的,可是因為急急忙忙的,根本就沒有來得及。

所以白燁就買了點水果,既不失禮儀,也表達出心意,更不會落人話柄。

畢竟胡風雲是學校的校長,有行政職務,送太多或者太貴容易被人詬病。

校長辦公室在行政樓9樓,白燁到了胡風雲門口之後,聽見裏面在打電話,等了兩分鐘之後電話音掛斷之後才敲門。

胡風雲是出了名的嚴厲鐵娘子,管理學校有一套,晉西中醫藥大學能從中醫學院升成大學完全離不開她的功勞。

白燁推門進去之後,胡風雲忽然眼睛一亮,板著的臉一下子舒展開來,站起身子笑容可掬的說道:

“小燁回來了!快坐快坐。”

白燁也是笑著說道:“胡阿姨您在忙呀?打擾您了!”

胡風雲看見白燁很高興:“不忙不忙,來,小燁坐下。來就來還拿什麽東西!”

白燁抱歉的說了一聲:“過完年原本應該過來給您拜年的,可是因為時間太著急,就先去了實驗基地。”

胡風雲知道諾貝兒實驗基地的事情,所以白燁也沒有瞞著,自然而然的說了出來。

胡風雲一聽,也是好奇的問道:“那兒到底是怎麽樣的?很厲害麽?”

白燁點了點頭:“嗯,硬件軟件都很厲害,那兒的人很多都是名校畢業的博士,而且都參加過很多大型課題,發表過高分影響因子論文,甚至,每個人手裏都握著專利!真的特別強。我在哪兒的一個月時間,收獲很大!”

胡風雲皺眉尋思道:“這麽厲害?你覺得咱們學校可以模仿人家麽?咱們學校的科研水平一直上不去,我也是很揪心!剛剛和張翰林教授打完電話,透露了一下明年讓他來學校做負責科研的副校長的事情……哎,咱們學校的科研水平實在是太差了!哎……”

白燁自然知道學校建設好新校區之後,著重加強了實驗室的建設,可是這種科研能力不僅僅需要的是基礎建設和實驗室儀器的事情,還得需要大量專門從事相關專業的人才。

白燁知道張翰林的實力,那可是國自然基金項目的課題負責人,水平是毋庸置疑的,看來胡校長用人方面真的是準的。

胡風雲忽然調侃道:“你這可是去參加過諾貝爾實驗小組的人了,好好加油,等你成了專家,可不能忘記咱們母校。”

白燁訕訕一笑:“當然不會,母校什麽時候需要我,什麽時候回來覆命!何況還有胡阿姨您呢。”

胡風雲笑了笑,說道:“對了,我想起一件正事兒,我準備讓你近期給學弟學妹進行一次講課。”

白燁一楞:“講課?講什麽?”

胡風雲認真的點了點頭:“是的,講課,講講你的經驗,你對中醫的理解,講講你學習中醫的一類感悟,畢竟你可是中醫藥知識競賽全國第一,中醫考研初試成績全國第一,這種經驗是別人沒有過的。”

“我們對學生做過一個反饋,普遍反映中醫的入門十分困難,我也好多年沒有搞專業了,不太擅長講課,但是你還小,而且和同學們沒有代溝,我想讓你把你學習的經驗分享一下,給同學們提供點幫助!你不會舍不得吧?”

白燁哈哈一笑:“不會不會,不過我這兩天好好準備準備,到時候不要出醜了。”

胡風雲點了點頭:“嗯,行的,這個事兒就交給你了,周一晚上學習的禮堂,我會讓學校的老師到場旁聽,這次講的主要是大一的新生,你給他們講講中醫入門的思路以及學習技巧。”

“特別是很多學生,對於中醫興趣和信心缺失,去年新生入學之後,相繼有七八名學生主動退學,繼續參加來年的高考,他們對於中醫的前景和未來缺乏一個信心,所以很多人都寧願再來一年,也不願意讀這個專業。”

說到這裏,胡風雲嘆了口氣:“你好好鼓勵鼓勵他們,給他們一點信心,畢竟你也是咱們學校看得見摸得著的比較成功的典型。”

對於學習,白燁很擅長,可是講課白燁就有點力不從心了,畢竟以前沒有過這樣的經驗,一直都是自己在學習。

【叮!發現任務。觸發好為人師任務,提示,師者,傳道授業解惑也!一個成功的學霸不僅僅是自己努力學習,而且要帶動身邊的人一起努力學習,把學霸之力傳播給身邊的每一個人!接下來的一個月內,宿主的教學貢獻將會轉化為經驗值,影響力越大,經驗值越多!請宿主抓緊時間。】

白燁看著任務,忽然有點發愁!但是做好了,獎勵應該很豐富吧?

一時間白燁也有點犯愁,明天晚上就要講課,還是回去好好總結總結,希望可以講出一點不一樣的東西。

白燁回到宿舍,取出一張幹凈的白紙,拿出一支筆,想到什麽就在上面寫點什麽。

畢竟思緒太亂了,想整理好必須先把想到的東西寫出來,然後再去整理。

這是白燁常用的辦法!

白燁並不想只講中醫,他希望把自己的一些感悟和對於中醫的理解來講述出來。

結合現代醫學的理論和方法,以及現代醫學對中醫某些學科的研究進展,一起串聯起來去講解。

他不希望這些大一的新生剛剛進來就被某種特定的思維去鎖死,他希望這些新生代的孩子們可以保持一個發散性思維的腦袋,去利用現代醫學的手段,去挖掘中醫藥知識的寶庫。

白燁現在其實也不能保證自己的思維是正確的,但是他可以把那些他的經歷去分享出來,有了這些經歷,他覺得這些學生會去自己理解。

準備了整整兩天時間,白燁查閱書籍,上網查閱文獻,包括外文文獻,就連日國那些對於漢方的研究手段也拿出來摘錄。

白燁整整寫滿了厚厚一沓A4紙,上面都是亂塗亂畫的,然後白燁開始把這些零散的知識和記憶總結和歸納了一邊。

整理好這些材料之後,白燁把自己好好收拾一番,畢竟要保持學弟學妹心目中自己光輝偉大的證明形象,證明自己是一個才貌兼具的美美的學霸!

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